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學部概要

MESSAGE 學部長メッセージ

理論と実踐を掛け合わせ「人間」を理解する力を養う

人の発達、教育、心理に関する教育?研究を擔う本學部は、教育學科と心理學科を連攜させながら多様な學びを展開しています。人間の生涯(乳幼児期~青年期~老年期)にわたる成長?発達?形成を支える「教育」と、心と行動のメカニズムにアプローチする「心理」。このふたつを追究することで人間を総合的に學びます。

深い人間理解は、理論だけでも実踐だけでもなし得ません。座學によってさまざまな角度から人間を學ぶとともに、得た理論を學內での演習や地域での実習などで體得し、改めて理論に照らし合わせて発展させます。新型コロナウイルス感染癥拡大などの影響で學外実習が難しい狀況でも、実習先訪問や専門家とのディスカッションなどを、オンラインの利點を活用して実施しています。また、學習の要諦の一つに科學的方法論や情報を扱う能力の涵養が挙げられますが、これらは今後必ず社會で求められるスキルであるといえます。

持続可能な社會をめざすために、その擔い手である「人間」を多面的に理解することは欠かせません。本學部が目標とするのは、自己教育力を備え、人間についての専門家として社會に貢獻できる人材の育成です。教員や心理職などの職業以外にも、一般企業や地域社會、家庭など、人間が関わるあらゆる場所に活躍の場が存在するでしょう。また同時に、自分自身のWELL-BEINGを追求できる知識とスキルを養うことも、もう一つの大切な目標に據えています。

——教育人間科學部 學部長
遠藤 健治 [Kenji Endo]

ABOUT US 教育人間科學部について

教育研究上の目的

青山學院大學教育人間科學部の教育研究上の目的をご紹介いたします。

幅広い教養と深い専門的識見を兼ね備えた上で、より良い社會の形成に寄與しようとする意欲を持つ人材の育成を目指す。また、専門家の養成機関として、世の中に役立つ具體的な知恵や実踐的技術を修得することに重點を置く學びの場を提供する。

人間の成長と発達に関する學問分野、および感覚?知覚の基礎的領域から社會?臨床の応用領域にいたる學問分野の最新の成果をふまえて、「科學的」「人間學的」「総合的」に様々な社會や環境において主體的に生きる人間と、その人間の心およびその人間が果たす役割、行動や思考、人間と人間の関わり合いやコミュニケーションを研究することを通して、豊かで多様な視點に基づく問題解決志向型の人間の養成をめざす。

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